Uppföljning efter gårdagens händelse i Lycksele

Efter gårdagens händelse öppnar skolorna i Lycksele som vanligt i dag och möter sina elever. Polisen kommer under dagen att besöka skolor och förskolor i Lycksele i trygghetsskapande syfte.

På Tannbergsskolan började dagen med samtal om gårdagens händelse. Elevhälsan finns på plats för de elever som känner extra oro eller har behov av att prata med någon.

Elevhälsan har öppna dörrar
Skolsköterskor, kuratorer, studie- och yrkesvägledare samt Studiegården har i dag öppna dörrar för drop-in fram till klockan 15.00. Det innebär att eleverna har goda möjligheter att prata med någon från elevhälsan om gårdagens händelse, sina tankar eller sin oro. Som vi tidigare nämnt finns även polisen på skolan under dagen och är tillgängliga för samtal och frågor.

Tannbergsskolan har tidigare tränat på inrymning genom samtal och övningar. Det är en del av skolans trygghets- och säkerhetsarbete.

Grundskolan och förskolan
På respektive förskola och skola träffas kris-/händelsegruppen under dagen. De kommer att arbeta utifrån sin händelseplan för att på bästa sätt kunna möta elever och vårdnadshavare utifrån de behov som uppstår.

Ledningsgruppen kommer också att samlas för att få en samlad bild av vad som framkommer på respektive enhet och se om det finns något som behöver arbetas vidare med.

Personal som har behov av stöd kommer också att erbjudas det.

Att prata med barn och elever
Efter en otäck händelse kan barn och elever reagera på olika sätt. En del vill prata mycket, medan andra inte vill prata alls. Reaktioner kan också komma först efter en tid. Det viktigaste är att finnas nära, lyssna och ge utrymme för frågor och känslor.

Ni som vuxna runt barnen är viktiga och trygga personer som de kan vända sig till. Vi behöver inte ha alla svar, det viktiga är att lyssna, bekräfta och finnas där.

Tips och stöd för samtal med barn och elever:

• Så pratar du med barn om otäcka händelser | Bris – Bris
• till-dig-som-ska-mota-elever_web.pdf – informationsmaterial

Tillsammans skapar vi trygghet och ger barn och elever möjlighet att bearbeta det som har hänt på det sätt som passar dem.